為更好滿足轄區(qū)人民群眾日益增長的多元化法治需求，鄧州市人民法院張村法庭積極創(chuàng)新普法形式，根據“需求-研判-反饋-供給”的精準普法理念，在做好對轄區(qū)政府、企業(yè)、學校、群眾等法治需求調查研判的基礎上，根據反饋較為集中的法律問題，突出重點，將以往的“講啥聽啥”變?yōu)?ldquo;聽啥講啥”，推動普法教育活動從“有形”到“有效”。

訂單一:村務管理不規(guī)范，何解?

9月13日，在張村鎮(zhèn)政府院內，張村法庭法官金莉莎以村級公章管理及村務管理規(guī)范等為主題，針對村委及村干部在公章使用、證明開具等村務管理工作中存在的亂象，以私蓋印章、亂開證明從而引發(fā)矛盾糾紛的典型案例作為切入點，結合法律法規(guī)，向在場村組干部詳細講解了規(guī)范開展村務管理工作的重要性和必要性，并提醒村民委員會結合法律相關規(guī)定制定公章使用、證明開具的規(guī)章制度，使村務管理工作做到規(guī)范有序。

訂單二:農忙時節(jié)糾紛多，何解?

“走，上街‘擺攤’去”。

金秋九月，碩果飄香。9月15日，該庭干警帶上桌椅及普法宣傳手冊也在轄區(qū)集鎮(zhèn)擺起了“普法”攤兒。

“普法集市”上，人頭攢動、熱鬧非凡，周邊居民聞訊而來，圍在普法攤位前，講述著他們生活中遇到的各種問題，期盼能夠得到解決辦法。

帶著這些問題，干警對普法攤位上的內容和形式進行了個性化定制，從以往“法官端菜”的送法模式，轉向“群眾點菜”按需配比，有針對性的就“農機租賃糾紛怎么解決”“占道曬糧引發(fā)事故怎么處理”等群眾在日常生活中遇到的問題，一一進行法治體檢，對癥下藥，并送上良方。在解答問題期間，干警們不時地穿插真實案例，將這一類糾紛講解清楚、講解透徹，使前來詢問的群眾在今后再面臨類似糾紛時心中有法律預期，從而能進行有效溝通，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。推動“訴源治理+精準普法”走深走實，不僅將法治服務送到家門口，也將法治力量送進群眾心里去。

訂單三:法治教育需增強，何解?

9月21日，張村法庭主動對接十林鎮(zhèn)一初中普法需求，針對該校學生年齡階段、身心特征等，為該校千余名師生送上一堂生動的法治課。

活動現場，法庭干警結合未成年人的身心特點，以真實案例進行教育、釋法，深入剖析未成年人違法犯罪類型、原因及后果，引導同學們進一步提升自我保護的能力和遵紀守法意識。為確保此次普法教育效果，法庭干警將“審判庭”搬上宣講臺，在現場，同學們搖身變?yōu)?ldquo;審判員”“書記員”“公訴人”“辯護人”“法警”“被告人”等不同角色，在干警的指導下按照庭審程序進行模擬開庭，活動現場，氣氛熱烈，互動頻頻。

參與活動的學生紛紛表示，這次普法活動十分震撼，對法律有了更深的敬畏，今后也要努力做到學法、知法、守法，爭做眼中有光、心中有法的新時代中學生。

下一步，張村法庭將繼續(xù)完善“訂單式”普法機制，不斷創(chuàng)新普法形式，結合不同普法對象的個性需求，量身定制個性化“法治大餐”，提升普法教育的精準性和有效性。（供稿：鄧州法院 王秋生）

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