為了促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè),各地教育部門、高校持續(xù)為未就業(yè)畢業(yè)生提供崗位推送、就業(yè)服務(wù)、重點(diǎn)幫扶等不斷線就業(yè)服務(wù),并聯(lián)合人社部門等做好接續(xù)工作,確保未就業(yè)畢業(yè)生及時(shí)享受公共就業(yè)服務(wù)。
(資料圖片僅供參考)
在四川巴中,當(dāng)?shù)亟逃?、人社部門開展 “游園入企”活動(dòng),組織畢業(yè)生走進(jìn)工業(yè)園、走進(jìn)企業(yè),實(shí)地參觀企業(yè)生產(chǎn)車間和生活配套設(shè)施,了解企業(yè)文化。通過“體驗(yàn)式招聘”,直觀了解企業(yè)需求,讓供需精準(zhǔn)匹配、雙向選擇。
四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院2023屆畢業(yè)生 楊宇:我找到了一個(gè)適合自己的工作,我會(huì)用自己所學(xué)會(huì)的知識(shí)更好地融入這個(gè)崗位,提高自己的實(shí)際操作能力。
在江蘇大學(xué),學(xué)校為應(yīng)屆畢業(yè)生舉辦了多場線上線下就業(yè)指導(dǎo)講座,還重點(diǎn)針對(duì)家庭困難學(xué)生,實(shí)行“一生一策”、一對(duì)一就業(yè)幫扶。
江蘇大學(xué)電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生 鄒承:學(xué)校開展了很多場就業(yè)培訓(xùn),讓我樹立了正確的就業(yè)觀念,學(xué)到了不少求職技能,明確了自己的求職方向。
據(jù)介紹,今年上半年,江蘇省各高校舉辦校園招聘會(huì)1800多場,征集發(fā)布崗位需求90多萬個(gè)。集中組織訪企拓崗,促進(jìn)校企對(duì)接,全省高校累計(jì)走訪用人單位達(dá)3萬家次,拓展崗位需求39.2萬余個(gè)。
江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任 胡建平:下一步,我們將繼續(xù)為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供崗位推送不斷線、就業(yè)服務(wù)不斷線、重點(diǎn)幫扶不斷線三項(xiàng)服務(wù)。目前已經(jīng)組織“離校不斷線”網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)42場,征集崗位需求3.5萬個(gè),繼續(xù)為未就業(yè)畢業(yè)生開展一對(duì)一幫扶,安排專人對(duì)接相關(guān)畢業(yè)生進(jìn)行求職輔導(dǎo)和崗位推薦,促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
“人職匹配”助力學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)
為了讓人才培養(yǎng)和職業(yè)崗位能力要求更加適配,學(xué)校也在通過智慧化教育手段助力學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)。河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的試點(diǎn)單位,借助大數(shù)據(jù)平臺(tái),學(xué)校在教學(xué)過程中,充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能,并進(jìn)行“人職匹配”,為學(xué)生規(guī)劃合適的就業(yè)出路。
暑假期間,在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院,就業(yè)指導(dǎo)老師利用大數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)生情況和崗位進(jìn)行分析,為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,匹配合適的就業(yè)和實(shí)習(xí)崗位。依托學(xué)校開發(fā)的“人職匹配大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)”,學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),在校的學(xué)習(xí)情況,都被大數(shù)據(jù)所“關(guān)注”。在這個(gè)平臺(tái)上,已收集了有800多萬條在校學(xué)生的成長大數(shù)據(jù),還匯集了50多萬家企業(yè)、1000多萬條招聘崗位信息。
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政辦公室副主任 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師 韓雪平:例如這位同學(xué),我們可以清晰地看到她的成績、圖書借閱、實(shí)踐活動(dòng)情況,可以推薦適合她的崗位。我們這個(gè)平臺(tái)通過算法匹配,可以向高校、學(xué)生、企業(yè)實(shí)時(shí)精準(zhǔn)推送招聘信息,架起了學(xué)生就業(yè)和企業(yè)招聘供需雙方間的大數(shù)據(jù)匹配橋梁。
有了大數(shù)據(jù)的分析作為支撐,學(xué)校還針對(duì)學(xué)生們的不同專業(yè)和特長,為他們進(jìn)行“職業(yè)畫像”,讓老師的指導(dǎo)更加精準(zhǔn),幫助學(xué)生們更加明晰未來發(fā)展方向。
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023屆畢業(yè)生 張向茹:我學(xué)習(xí)的是園林工程,我當(dāng)時(shí)很迷茫,不知道選擇自己就業(yè)的方向。溝通之后,發(fā)現(xiàn)我更適合養(yǎng)護(hù)管理工作,所以我現(xiàn)在來到市政園林養(yǎng)護(hù)公司,我挺喜歡我現(xiàn)在的工作的。
運(yùn)用大數(shù)據(jù)手段,學(xué)校還對(duì)接國家24365就業(yè)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配,不斷提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 李桂貞:學(xué)生一入校就對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)性向測(cè)評(píng),通過這樣的培養(yǎng)和指導(dǎo),用人單位和學(xué)生的滿意度都在90%以上。
促進(jìn)大學(xué)生就業(yè) 各級(jí)團(tuán)組織在行動(dòng)
除了教育部門外,各級(jí)共青團(tuán)組織持續(xù)實(shí)施大學(xué)生實(shí)習(xí)“揚(yáng)帆計(jì)劃”,組織學(xué)生參加各類實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),并利用線上線下,發(fā)布各類實(shí)習(xí)見習(xí)崗位,開展就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。
今年從臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)的王雨倩,經(jīng)過三個(gè)月實(shí)習(xí)期滿后,由于表現(xiàn)出色,正式入職一家網(wǎng)絡(luò)科技公司。她告訴記者,畢業(yè)后能夠順利找到工作,正是得益于那段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,讓她在應(yīng)聘中更加具有競爭力。實(shí)習(xí)前,在學(xué)校老師的推薦下,她在浙江團(tuán)省委開發(fā)的“青燕歸巢”數(shù)字化平臺(tái),精準(zhǔn)匹配到了適合的實(shí)習(xí)企業(yè),也為順利就業(yè)打下了基礎(chǔ)。
浙江團(tuán)省委還發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位、青聯(lián)、青企協(xié)等,不斷為畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位,通過線上發(fā)布崗位信息,線下舉辦招聘會(huì)等多種形式,為畢業(yè)生提供一站式就業(yè)服務(wù)。
浙江臺(tái)州團(tuán)市委副書記 戴奕:線下我們聯(lián)合相關(guān)部門推出人才夜市這種招聘新模式,提供人才招引、就業(yè)指導(dǎo)和政策宣傳等方面服務(wù)。
在江西新余,當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織還建立了由在校大學(xué)生、企業(yè)員工等組成的“就業(yè)聯(lián)絡(luò)員”隊(duì)伍,依托建立人才庫,為畢業(yè)生提供政策咨詢、崗位推薦、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。
江西新余團(tuán)市委就業(yè)聯(lián)絡(luò)員 徐文博:我們會(huì)根據(jù)搜集到的本地區(qū)企業(yè)的招聘要求,以及人才庫里大學(xué)生的個(gè)人條件、意向崗位等進(jìn)行專項(xiàng)匹配,邀請(qǐng)他們集中進(jìn)行訪企參觀活動(dòng),了解企業(yè)招聘要求,有針對(duì)性地開展就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)等。
今年,新余團(tuán)市委還計(jì)劃在一些高校不斷擴(kuò)大就業(yè)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍,為大學(xué)生提供個(gè)性化的見習(xí)實(shí)踐服務(wù)、本地人才引進(jìn)和就業(yè)政策咨詢等,為畢業(yè)生就業(yè)搭建暢通渠道。
江西新余團(tuán)市委副書記 鄒小武:就業(yè)聯(lián)絡(luò)員會(huì)根據(jù)廣大畢業(yè)生的實(shí)際需要實(shí)時(shí)提供精準(zhǔn)服務(wù),為畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位,提高他們的就業(yè)率。
據(jù)介紹,共青團(tuán)中央搭建的“全國大學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)平臺(tái)”,實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、投遞簡歷、在線面試等多種功能;各級(jí)團(tuán)組織還推出了多種數(shù)字化崗位信息供需對(duì)接平臺(tái),將政策、崗位等直接送抵畢業(yè)生。今年以來,各級(jí)共青團(tuán)共發(fā)布政務(wù)實(shí)習(xí)崗位36.1萬個(gè),企業(yè)實(shí)習(xí)崗位38.6萬個(gè),累計(jì)參與學(xué)生63.1萬人次。不斷幫助畢業(yè)生提升社會(huì)化能力和綜合就業(yè)能力。
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