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“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》_世界報資訊
2024-02-27 13:11:43 來源:中華網(wǎng)河南 編輯:

春光為序,快樂起航。2月26日,商丘市第十三中學(xué)全體師生以飽滿的熱情回歸校園。為引導(dǎo)學(xué)生更快地調(diào)整狀態(tài),以嶄新面貌開啟新學(xué)期、以奮斗姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)、以實際行動書寫新答卷,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,幫助他們用穩(wěn)定的情緒和積極的心態(tài)面對新學(xué)期可能遇到的心理問題,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在幸福中成長。各班級以“開學(xué)第一課”為主題開展了新學(xué)期“愛心傳遞,情暖校園”的心理健康教育活動。

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

一、主題演講

在班會上,班主任為同學(xué)們進(jìn)行主題演講。演講主題為“如何應(yīng)對新學(xué)期的挑戰(zhàn)”。老師通過生動的案例和實用的技巧,引導(dǎo)同學(xué)們梳理出新學(xué)期新目標(biāo),認(rèn)識并應(yīng)對新學(xué)期可能出現(xiàn)的心理問題。演講內(nèi)容緊扣主題,具有很強(qiáng)的針對性和可操作性。

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

???二、互動環(huán)節(jié)

為了更好地引導(dǎo)同學(xué)們適應(yīng)新學(xué)期的生活,在班會現(xiàn)場,老師設(shè)計了一些互動環(huán)節(jié),旨在通過集體互動、分享和教師的指導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立正確的心態(tài),迎接新的學(xué)期。如小組討論、個人發(fā)言等,讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中交流心得,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。此外,老師還請同學(xué)們分享了假期的收獲,分享了自己有趣的寒假經(jīng)歷,同時明確了本學(xué)期努力的方向,讓其他同學(xué)從中得到啟示和幫助。

?? 學(xué)生們的互動環(huán)節(jié)不僅為他們提供了一個傾訴的機(jī)會,也讓他們體驗到了分享的快樂。老師借此機(jī)會深入了解學(xué)生的心理狀態(tài),并抓住關(guān)鍵節(jié)點來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深層次的思考,幫助他們正確地看待自己和他人,發(fā)現(xiàn)自身的價值,并鼓勵他們積極面對學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和壓力。

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

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通過本次主題班會,同學(xué)們普遍反映收獲頗豐。他們不僅學(xué)到了如何應(yīng)對新學(xué)期的心理挑戰(zhàn),更重要的是,他們在互相交流中增進(jìn)了了解,提高了團(tuán)隊合作能力。此外,班會還增強(qiáng)了班級凝聚力,使同學(xué)們更有信心和動力去迎接新的挑戰(zhàn)。

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

“愛心傳遞,情暖校園”——商丘市第十三中學(xué)2024春季《開學(xué)第一課》

心理健康教育不是一朝一夕的事情,本學(xué)期商丘市第十三中學(xué)將堅持不懈地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“愛心傳遞 情暖校園”主題班會教育活動,學(xué)校也會持續(xù)探索并創(chuàng)新心理健康教育機(jī)制,以確保滿足學(xué)生不斷變化的心理需求。新學(xué)期,從“心”出發(fā),我們將用實際行動為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。(王玉強(qiáng))

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