幽默在應(yīng)對(duì)壓力、結(jié)交朋友、吸引伴侶等方面十分重要，可很少有研究幽默是如何形成的。對(duì)此，英國(guó)布里斯托大學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一系列有關(guān)兒童幽默感發(fā)展的研究。

研究人員通過(guò)不同國(guó)家以及不同教育水平的家長(zhǎng)報(bào)告方式來(lái)衡量1~47個(gè)月兒童的幽默感發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)幽默在嬰兒不到一周歲時(shí)就已經(jīng)存在了，包括躲貓貓、撓癢癢、有趣的身體動(dòng)作、傻里傻氣的表情、奇怪的聲音、追逐、戲弄、攻擊性行為或違反社會(huì)規(guī)則等;1周歲兒童擁有更成熟的幽默感，會(huì)表達(dá)基本的雙關(guān)語(yǔ)，會(huì)說(shuō)一些奇怪的笑話等;2周歲孩子擁有的幽默感反映了對(duì)文化的理解、語(yǔ)言發(fā)展和對(duì)社會(huì)規(guī)則理解的進(jìn)步;3周歲兒童的幽默反映了其對(duì)元語(yǔ)言(元語(yǔ)言是針對(duì)文本或言語(yǔ)行為而進(jìn)行討論、寫(xiě)作、思考的語(yǔ)言)的意識(shí)。

以上內(nèi)容表明，幽默是每個(gè)人在生命最初的4年里不斷形成發(fā)展的過(guò)程?！?呂文開(kāi))

關(guān)鍵詞： 英國(guó)布里斯托大學(xué)團(tuán)隊(duì) 英國(guó)布里斯托大學(xué) 兒童幽默感 發(fā)展情況