將漆滴入水中，以點、甩、彈、劃等手法在水面勾勒出精美的圖案，再將扇子浸入水中，一幅幅獨具個性的漆扇作品便躍然眼前。7月，遼寧工程技術(shù)大學“青松伴學”志愿服務(wù)隊的志愿者們?yōu)榕d城市南一小學的小朋友們帶來了非遺漆扇的制作體驗課。

這種別開生面的課堂場景，也發(fā)生在葫蘆島市金色搖籃幼兒園、實驗中學等中小學的校園里，還出現(xiàn)在四家屯社區(qū)、郝屯社區(qū)的活動室中。為貫徹落實教育部等印發(fā)的《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》《關(guān)于開展大中小學思政課一體化共同體建設(shè)的通知》，結(jié)合葫蘆島市紅色資源和學校美育資源，全面增強思政育人效果，2024年以來，“青松伴學”志愿服務(wù)隊充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動大中小學校和社區(qū)10余個，打造大中小思政教育一體化育人鏈條，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。遼寧工程技術(shù)大學“青松伴學”志愿服務(wù)隊以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為紐帶，打造的大中小思政教育一體化育人鏈條。

“青松伴學”志愿服務(wù)隊通過豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，為大中小學校送課上門，聯(lián)合社區(qū)組織非遺漆扇制作體驗等活動，在傳播傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中打造遼工程育人實踐圈，以美育人帶動五育并舉。“青松伴學”志愿服務(wù)隊通過創(chuàng)新“線上線下+國內(nèi)國外”聯(lián)動模式，不僅與葫蘆島市各大中小學校結(jié)對協(xié)作，樹牢青少年文化自信和增強民族自豪感，還面向外國學生積極開課，用融通中外的藝術(shù)語言講好傳統(tǒng)非遺的中國故事、工美故事等，實現(xiàn)“美育+思政”育人鏈條環(huán)環(huán)相扣、相輔相成。

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