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?以勞為美 趣享收獲——西平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展2024春期勞動教育階段性成果展示活動 世界資訊
2024-05-14 11:57:58 來源:中華網(wǎng)河南 編輯:

勞動是人類創(chuàng)造美好生活的夢想之源。為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),強(qiáng)化勞動教育對學(xué)生在樹德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人作用,教育學(xué)生樹立創(chuàng)新意識,提升學(xué)生實(shí)踐操作能力,2024年5月13日,西平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)分別在東西兩校區(qū)開展“以勞為美 趣享收獲”勞動教育階段性成果展示活動。

?以勞為美 趣享收獲——西平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展2024春期勞動教育階段性成果展示活動

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?以勞為美 趣享收獲——西平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展2024春期勞動教育階段性成果展示活動

在學(xué)生勞動教育成果展示中,各班學(xué)生圍繞活動主題,在教師或家長指導(dǎo)下利用勞動(勞技)課程所學(xué)知識與技能開展相關(guān)勞動實(shí)踐活動,自主創(chuàng)意完成勞動成果的設(shè)計(jì),體現(xiàn)勞動意義、勞動精神,勞動創(chuàng)造幸福生活。有的同學(xué)種植一種本土花草、果蔬、中草藥或農(nóng)作物等作為自己喜愛的“綠寵”,全過程參與選種、育苗、養(yǎng)護(hù)、收獲等各環(huán)節(jié),開展植物成長記錄、達(dá)到學(xué)思結(jié)合、知行合一。有的學(xué)生在家里就地取材,利用紙箱、橡皮泥、泡沫、用過的紙杯、塑料瓶、扭扭棒等材料,發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,通過畫、剪、捏、折等多種方式,改造出別具一格、與眾不同的手工作品、工藝品、科技作品、泥塑作品、服裝設(shè)計(jì)制作、非遺文化等,作品琳瑯滿目,各具特色。

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活動現(xiàn)場,每個(gè)班級的師生家長用心準(zhǔn)備,精心布置展區(qū),繪制精美的海報(bào),掛上了富有創(chuàng)意的標(biāo)語,綁上色彩繽紛的氣球、花束,為活動增加了濃厚的氛圍。每班的展示區(qū)紅領(lǐng)巾講解員熱情向評委老師對各自的勞動成果進(jìn)行了精彩介紹和演示,生動展現(xiàn)著學(xué)生在生活中的奇思妙想,栩栩如生地傳達(dá)著對美好生活的追求。校長李艷也在展示區(qū)和同學(xué)們互動,向同學(xué)們講解了綠植的作用以及養(yǎng)護(hù)方法。各年級各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下有序參觀,駐足觀看,眼中閃動著驚喜和贊嘆的光芒,贊美聲不絕于耳,活動隆重又熱烈,給大家?guī)硪粓鼍始姵实囊曈X盛宴,校園內(nèi)熱鬧非凡,和諧美好、其樂融融。

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本次勞動教育成果展示活動為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐鍛煉、展示技能的平臺,是學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況將生活見聞、學(xué)科知識與勞動常識進(jìn)行了有機(jī)銜接與融合,既突出學(xué)生出力流汗的勞動體驗(yàn),也注重手腦并用的動手實(shí)踐,讓學(xué)生們在“直觀感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)”中真正理解勞動的深刻內(nèi)涵。精彩紛呈的勞動成果展,充分展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)意智慧與動手技能,培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識,感受勞動之美,共享收獲之樂。

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校長李艷表示,勞動教育是提高學(xué)生勞動素養(yǎng)的基本途徑,下一步將繼續(xù)豐富勞動教育資源,為不同年級的學(xué)生打造不同的綜合實(shí)踐和勞動教育,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),促進(jìn)“以勞樹德,以勞增智,以勞強(qiáng)體,以勞育美”,真正實(shí)現(xiàn)“五育并舉”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(馮占華于麗娜)

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