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中公入局直播帶貨?網(wǎng)傳賬號暫未開通直播,或仍將聚焦職教
2023-04-06 18:43:59 來源:藍(lán)鯨財(cái)經(jīng) 編輯:

藍(lán)鯨教育4月6日訊,日前,有媒體援引接近中公的知情人士表述稱,中公教育已于2022年1月中旬成立中公嚴(yán)選事業(yè)部,或定位為中公教育集團(tuán)旗下全新線上電商平臺。并稱,2022年12月,中公嚴(yán)選事業(yè)部總經(jīng)理章家慧開始負(fù)責(zé)搭建中公嚴(yán)選直播帶貨平臺,于2023年1月6日進(jìn)行首播試水。


(資料圖片僅供參考)

但截止目前,中公教育并未對上述事項(xiàng)進(jìn)行回應(yīng)。

隨著新東方、好未來、高途、思考樂、粉筆等多家教培機(jī)構(gòu)進(jìn)軍電商直播帶貨,中公教育是否有相關(guān)布局規(guī)劃的問題便時常出現(xiàn)在互動平臺。

2022年10月7日,有投資者向中公教育提問稱,“新東方,高途,好未來已經(jīng)著手帶貨商貿(mào)直播領(lǐng)域,請問中公有沒有這方面的計(jì)劃”。對此,中公教育回復(fù)稱,公司各事業(yè)部有通過各直播平臺進(jìn)行課程推廣銷售和業(yè)務(wù)宣傳工作,暫無直播帶貨的計(jì)劃。

據(jù)抖音平臺信息顯示,至目前,“中公嚴(yán)選”抖音賬號未進(jìn)行企業(yè)號注冊,也未進(jìn)行過直播,也未開通抖音店鋪及商品櫥窗。從發(fā)布內(nèi)容來看,目前其共發(fā)布34個作品,主要為“同事怎么看”系列短視頻。截止目前共獲贊629次,擁有粉絲780人。

截止目前,中公教育在抖音平臺共布局了多個賬號,其中“中公教育”當(dāng)前粉絲量為46.9萬;“中公公務(wù)員”當(dāng)前粉絲量為35.1萬;“中公考研”當(dāng)前粉絲量為30.1萬;“中公教師資格證”當(dāng)前粉絲55.2萬。

2022年12月30日,有投資者就中公教育是否投資直播帶貨的問題,在深交所互動易平臺提問。對此,中公教育并未正面回答,只稱“在疫情發(fā)生后,公司借助智慧教學(xué)平臺、在線規(guī)?;邪l(fā)和綜合服務(wù)能力,已更大力度推廣線上線下融合產(chǎn)品”。

而就抖音平臺數(shù)據(jù)顯示,各地的中公教育也紛紛上線直播,但直播內(nèi)容更多是“連麥練題”或者“在線授課”,未見“掛車賣貨”。

縱觀當(dāng)前教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型直播帶貨,除了最初“破冰”靠雙語帶貨“出圈”的東方甄選如今已走出完備的轉(zhuǎn)型路徑之外,早到此前被指模仿的豆神,到之后入局的好未來、高途、思考樂,再到近期因直播爆火的粉筆教育,均未能通過直播帶貨實(shí)現(xiàn)明顯的業(yè)績補(bǔ)益。

電商直播是標(biāo)準(zhǔn)的快流量行業(yè),一味復(fù)制“知識帶貨”恐難吸引長期流量、培養(yǎng)用戶粘性。先入局者尚在探索以何種風(fēng)格和特色實(shí)現(xiàn)“破圈”,對于受政策影響較小的中公教育,現(xiàn)階段可能更多著眼于職教,不會過多分心。

此前,在業(yè)績預(yù)告中,中公教育表示,隨著疫情防控進(jìn)入新階段,生產(chǎn)經(jīng)營秩序逐步恢復(fù),公司表示線下和線上教學(xué)培訓(xùn)業(yè)務(wù)已逐步正常開展,有望走出2022年疫情變化對公司正常經(jīng)營的影響。同時,2023年公司將繼續(xù)加大對職業(yè)教育資源的投入,在這一領(lǐng)域利用自身優(yōu)勢,建立服務(wù)商管理模式,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)方和教育方的融合,形成品牌、課程、管理的標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化。

針對投資者關(guān)于公司未來轉(zhuǎn)型方向規(guī)劃的問題,中公教育曾于今年2月指出,未來職業(yè)教育將有巨大市場空間,職業(yè)能力類教育也是公司未來戰(zhàn)略布局的重要方向。

近日,中公教育官網(wǎng)發(fā)布消息稱,中公教育與京東物流達(dá)成戰(zhàn)略合作,雙方就在校企合作、認(rèn)證培訓(xùn)、職業(yè)技能提升和企業(yè)培訓(xùn)等四方面展開深度合作。

此次合作將圍繞電商、物流、直播營銷、大數(shù)據(jù)和人工智能等專業(yè)方向展開,將聯(lián)合院校共建人才培養(yǎng)體系和校園實(shí)訓(xùn)基地,其中包括在中公合作院校中引入校園館、無人超市、無人車和校園派等校園生態(tài)等。此外,雙方還將為央國企、電商物流企業(yè)和中小微企業(yè)提供專業(yè)技能提升、前沿技術(shù)分享、管理能力及企業(yè)文化等方向的培訓(xùn)服務(wù),構(gòu)建符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)需要的課程體系,助力企業(yè)降本增效。

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