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知識產(chǎn)權(quán)她智慧丨華東政法尹臘梅:知產(chǎn)教學(xué)需要知行合一,體會交叉學(xué)科研究的價(jià)值和樂趣
2023-04-24 13:38:24 來源:21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道 編輯:

21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道 記者諸未靜 上海報(bào)道

世界知識產(chǎn)權(quán)日即將到來,今年的主題是“女性和知識產(chǎn)權(quán):加速創(chuàng)新創(chuàng)造”,旨在慶祝世界各地的女性發(fā)明人、創(chuàng)造者和企業(yè)家“事在人為”的態(tài)度以及她們的開創(chuàng)性工作。


(資料圖)

南財(cái)合規(guī)科技研究院數(shù)字娛樂課題組長期關(guān)注知識產(chǎn)權(quán)議題,為呼應(yīng)節(jié)日主題,我們推出《知識產(chǎn)權(quán)她智慧》專題。在系列報(bào)道中,我們將專訪多位與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的杰出女性,聽她們講述自己的知產(chǎn)故事。

系列報(bào)道第三篇,我們專訪華東政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師尹臘梅。她從職業(yè)開端、教學(xué)實(shí)踐與女性發(fā)展三方面入手,與我們毫無保留地分享了她對知識產(chǎn)權(quán)學(xué)科發(fā)展、教學(xué)的深刻思考。

“干一行愛一行”,是華東政法大學(xué)尹臘梅教授對自己將知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)作為志業(yè)的經(jīng)歷總結(jié)。

博士求學(xué)期間,她師從研究民商法的柳經(jīng)緯教授和研究民事程序法的齊樹潔教授,選擇了“民事抗辯”這個(gè)實(shí)體法與程序法交叉的領(lǐng)域作為博士論文選題,漸漸體會到交叉學(xué)科研究的價(jià)值與樂趣。如今,她的主要研究方向?yàn)槊穹ā⒅R產(chǎn)權(quán)法、電子商務(wù)法。致力于民事實(shí)體法與程序法基本理論在知識產(chǎn)權(quán)、電子商務(wù)等新興領(lǐng)域的交叉性研究。

更難得的是,她不僅埋頭書齋,也專注實(shí)務(wù),代理的“三國殺商標(biāo)侵權(quán)糾紛”案,曾入選湖南省2015年度知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)十大典型案件,代理的“捕魚達(dá)人商標(biāo)行政糾紛案”和“西部暢想著作權(quán)糾紛案”先后入選2018年和2020年最高人民法院發(fā)布的全國50件知識產(chǎn)權(quán)典型案例。

對于有志向想要專注知識產(chǎn)權(quán)某一領(lǐng)域做出一番成就的女學(xué)生,這位前輩鼓勵她們夯實(shí)法律功底,關(guān)注社會熱點(diǎn),“女性在文學(xué)藝術(shù)以及品牌領(lǐng)域的敏感性更能有助于職業(yè)的發(fā)展?!?/p>

(圖說:華東政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師尹臘梅。受訪者供圖。)

以下是對話全文。

發(fā)現(xiàn)交叉學(xué)科研究的價(jià)值和樂趣

21世紀(jì):今年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題是“女性和知識產(chǎn)權(quán):加速創(chuàng)新創(chuàng)造”,你如何理解這個(gè)主題?能否和我們談一談你所理解的知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新創(chuàng)造之間的關(guān)系?

尹臘梅:當(dāng)前國際格局和國際體系正在發(fā)生深刻調(diào)整,全球治理體系正在發(fā)生深刻變革,國際力量對比正在發(fā)生近代以來最具革命性的變化,知識產(chǎn)權(quán)對于我國而言,早已不僅僅是單純?yōu)榱宋赓Y和出口貿(mào)易,或者是為了加入國際俱樂部迫于外部壓力而不得不建立和發(fā)展的制度,知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為激發(fā)我國社會創(chuàng)新活力,加強(qiáng)自主知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和儲備這一內(nèi)在動力的制度保障。越是在這種情況下,就越發(fā)要對知識產(chǎn)權(quán)這種舶來品,探索適合既適合我國國情,又能和國際接軌并且能夠提升我國在國際知識產(chǎn)權(quán)舞臺上話語權(quán)的知識產(chǎn)權(quán)法律體系。

特別是在我國各界對于知識產(chǎn)權(quán)的重視程度高漲的情況下,需要將重點(diǎn)放在從數(shù)量到質(zhì)量,從標(biāo)新立異到協(xié)調(diào)有機(jī)的轉(zhuǎn)變。

21世紀(jì):梳理過往的學(xué)術(shù)經(jīng)歷,你致力于民事實(shí)體法與程序法基本理論在知識產(chǎn)權(quán)、電子商務(wù)等新興領(lǐng)域的交叉性研究。當(dāng)初是怎么決定以此為志業(yè)的?

尹臘梅:我的研究興趣與我博士期間的求學(xué)經(jīng)歷有關(guān)。讀博士的時(shí)候,我有幸?guī)煆膬晌徊┦可鷮?dǎo)師,一位是柳經(jīng)緯教授,他研究民商法,一位是齊樹潔教授,他研究民事程序法。兩位恩師研究方向不同,但在務(wù)實(shí)求真的研究態(tài)度和對學(xué)生關(guān)愛有加方面都是一致的,后來我就選擇了“民事抗辯”這個(gè)實(shí)體法與程序法交叉的領(lǐng)域作為博士論文選題。

在研究過程中,我發(fā)現(xiàn)了交叉學(xué)科研究的價(jià)值和樂趣,積累了一點(diǎn)交叉學(xué)科研究的方法。工作以后,機(jī)緣巧合,又投身于知識產(chǎn)權(quán)、電子商務(wù)法的教學(xué)工作,就本著“干一行愛一行”的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)繼續(xù)地運(yùn)用交叉研究的視角,不斷地對這新興法律學(xué)科展開了實(shí)體和程序、公法和私法、民事上位法與部門法的銜接等多個(gè)角度的思考。

21世紀(jì):過程中有遇到哪些困難和挑戰(zhàn)?

尹臘梅:挑戰(zhàn)和困難自然也是有的。比如新領(lǐng)域的探索,研究思路的模仿、轉(zhuǎn)換以及研究視角的回歸以及在比較法研究過程中小語種的學(xué)習(xí),都是這種交叉學(xué)科研究必經(jīng)的挑戰(zhàn)。但我認(rèn)為這種交叉學(xué)科的研究非常有意義。最近有研究生開題,在糾結(jié)商標(biāo)犯罪當(dāng)中的非法經(jīng)營額和違法所得的認(rèn)定這個(gè)選題,會不會因?yàn)檎撐暮羞^多的會計(jì)學(xué)內(nèi)容而不被認(rèn)可。我給這位同學(xué)講了一個(gè)故事。很多年以前,當(dāng)時(shí)我國著作權(quán)法修訂過程中,人們對于是否要增設(shè)“追續(xù)權(quán)”而爭論不休。

其中有一篇文章給我留下了很深刻的印象,那篇文章跳脫法學(xué)邏輯分析的框架,考察了法國追續(xù)權(quán)產(chǎn)生時(shí)的社會背景和商業(yè)氛圍:藝術(shù)家們的畫作在其生前總是賣不出好價(jià)錢,死后卻價(jià)格飆升;藝術(shù)家們生前窮困潦倒,其死后,遺孀和后人也仍然生活拮據(jù),所以就有了追續(xù)權(quán)的產(chǎn)生;但是反觀我國當(dāng)下,藝術(shù)家們的總體收入相較于其他職業(yè)而言并不低,我國并不存在當(dāng)時(shí)法國那種特定的商業(yè)土壤。

因此,基于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的基本邏輯,沒有必要在我國增設(shè)追續(xù)權(quán)。這篇文章中社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容占據(jù)較大比例,法律的內(nèi)容不多,但至少在我看來,這樣的文章是好文章。

21世紀(jì):近期,你和高富平教授發(fā)表了論文《數(shù)據(jù)上個(gè)人信息權(quán)益:從保護(hù)到治理的范式轉(zhuǎn)變》。當(dāng)初是怎么關(guān)注到這個(gè)話題的?

尹臘梅:數(shù)據(jù)法是近年來民法、反不正當(dāng)競爭法、知識產(chǎn)權(quán)法以及電子商務(wù)法領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。這方面的學(xué)術(shù)研究也非常豐富。隨著《民法典》《個(gè)人信息保護(hù)法》中涉及個(gè)人信息保護(hù)的規(guī)則的陸續(xù)出臺,我國法律對于個(gè)人信息保護(hù)上了一個(gè)新的臺階。但是縱觀個(gè)人信息保護(hù)的司法實(shí)踐和學(xué)術(shù)演進(jìn),在個(gè)人信息數(shù)據(jù)的法治方面,還需要明確一個(gè)總的價(jià)值取向,就是說數(shù)據(jù)上的個(gè)人信息權(quán)益,究竟只是單純的對個(gè)人信息主體的保護(hù)的問題,還是一個(gè)多元的綜合考量社會利益和經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局觀的問題。

尤其是接觸了數(shù)據(jù)這個(gè)產(chǎn)業(yè)以及一些涉數(shù)據(jù)的糾紛和案例,也從比較法的角度對域外法進(jìn)行研究對比之后,這種感受越發(fā)明顯。

從研究的角度,我們找到了一個(gè)切入點(diǎn),那就是規(guī)制范式,即保護(hù)范式和治理范式的區(qū)別與轉(zhuǎn)變。故而,我們提出,大數(shù)據(jù)時(shí)代的個(gè)人數(shù)據(jù)不僅關(guān)系數(shù)據(jù)主體的個(gè)人利益和個(gè)人相關(guān)者利益,也關(guān)系不特定社會主體的社會利益和國家利益。

立足于目前中國數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐,要協(xié)調(diào)個(gè)人數(shù)據(jù)資源上個(gè)人保護(hù)和社會利用之間的矛盾,實(shí)現(xiàn)個(gè)人數(shù)據(jù)上的利益協(xié)同,應(yīng)構(gòu)建新的個(gè)人數(shù)據(jù)社會利用中的個(gè)人利益保護(hù)理論,并在調(diào)整范式上,從權(quán)利保護(hù)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸?guī)范個(gè)人信息處理行為為中心的行為規(guī)范模式,即數(shù)據(jù)治理范式。

以身作則、精益求精,站好三尺講臺

21世紀(jì):你是華東政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師。在日常的教學(xué)工作中,你注意到目前選擇學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的學(xué)生,有一個(gè)什么樣的人物畫像?

尹臘梅:好奇心;對新事物保持熱情;喜歡和藝術(shù)、科技打交道;部分有理工科學(xué)習(xí)背景。

21世紀(jì):在從教的十余年里,你觀察到整個(gè)知識產(chǎn)權(quán)界有哪些變化?你自己是否有調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)理念?

尹臘梅:更加務(wù)實(shí),更加關(guān)注產(chǎn)業(yè)實(shí)踐,更加注重思維方式和研究方法的教學(xué)與訓(xùn)練。

特別是在人工智能到來的時(shí)代,只注重知識的輸出和輸入,是沒有未來的。創(chuàng)意和靈感是人區(qū)別于機(jī)器的所在,單純的知識和信息,我們可以通過計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)去獲得。但是掌握研究的方法,才能在競爭中處于不敗之地。

當(dāng)然,研究方法的掌握與基本知識的熟練程度也是相輔相成的,所以我會要求我的學(xué)生既要大量閱讀,也要明白我們?yōu)槭裁匆ラ喿x,如何閱讀。

21世紀(jì):你是在很年輕的時(shí)候就打算從事知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)嗎?當(dāng)時(shí)是一個(gè)什么樣的契機(jī)?

尹臘梅:讀書的時(shí)候并未打算過從事知識產(chǎn)權(quán)教學(xué),從事知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)是機(jī)緣巧合。我博士的專業(yè)是民商法,知識產(chǎn)權(quán)只不過是民商法下面一個(gè)極小的分支。因此畢業(yè)那會兒并未將未來限定在知識產(chǎn)權(quán)。但是畢業(yè)以后,單位給我分配的就是知識產(chǎn)權(quán)法的教學(xué)。所以我就走入了知識產(chǎn)權(quán)法這扇大門。新興的知識產(chǎn)權(quán)法對于博大精深的傳統(tǒng)民商法而言,太過年輕,有太多的制度和規(guī)則亟待建立和完善,所以對于研究傳統(tǒng)民商法出身的我而言,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。

可能還有一個(gè)很重要的原因,我喜歡自然科學(xué),知識產(chǎn)權(quán)法是所有法律當(dāng)中離自然科學(xué)最近的學(xué)科。

21世紀(jì):目前華東政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院男女教職員工和男女學(xué)生的比例是如何?這些女性在學(xué)院里不同專業(yè)和崗位的分布如何?

尹臘梅:我們學(xué)院的教職工在性別比例上較為均衡。但是學(xué)生群體當(dāng)中,明顯的“陰盛陽衰”。大體是三七開的樣子,女生七成,男生七成。

21世紀(jì):包括你在內(nèi)的女性群體,是如何參與到華政知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院的建設(shè)的?

尹臘梅:首先,以身作則,站好三尺講臺,精益求精,讓課堂永遠(yuǎn)活躍。其次,承接各類縱向和橫向項(xiàng)目,或立法和理論課題,或?qū)崉?wù)問題,帶領(lǐng)學(xué)生參與項(xiàng)目研究。

再來,發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢,組織學(xué)生活動,比如我們教研室主任王蓮峰教授,17年如一日,組織策劃商標(biāo)法設(shè)計(jì)大賽,深受學(xué)生喜愛。我本人也積極策劃和組織知識產(chǎn)權(quán)模擬法庭競賽,學(xué)生參與熱情很高,目前為止已經(jīng)舉辦六屆,是我們學(xué)院的傳統(tǒng)競賽之一。每年的出國推薦信當(dāng)中,關(guān)于模擬法庭競賽的參與經(jīng)歷,是這些學(xué)生要求我寫進(jìn)去的最重要的片段。

21世紀(jì):知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)總是在研究最新、最前沿的技術(shù)及其背后的法律問題,你們在培養(yǎng)學(xué)生的過程中,如何讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)能力?

尹臘梅:我們一方面注重對學(xué)生基本功的培養(yǎng),另一方面注重對學(xué)生動手能力、綜合能力的培養(yǎng)。

我們著力培養(yǎng)具有扎實(shí)知識基礎(chǔ)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的知識產(chǎn)權(quán)高層次人才。在上述培養(yǎng)目標(biāo)之下,學(xué)院定期舉辦各類競賽,引導(dǎo)同學(xué)們知行合一,例如商標(biāo)設(shè)計(jì)演講大賽、知識產(chǎn)權(quán)模擬法庭競賽、各類論文競賽等等。

建議夯實(shí)法律功底,關(guān)注社會熱點(diǎn)

21世紀(jì):你個(gè)人有什么知識產(chǎn)權(quán)方向的女性榜樣嗎?她們?nèi)绾螁l(fā)了你?

尹臘梅:知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的杰出女性很多。有的是潛心做學(xué)術(shù),有的是通過自媒體發(fā)光發(fā)熱,有的是在法庭上神采飛揚(yáng),她們都給我很大的啟發(fā)。

21世紀(jì):女性身份,在你的職業(yè)發(fā)展中帶來哪些助益?是否也有一些困擾?

尹臘梅:由于知識產(chǎn)權(quán)與文學(xué)藝術(shù)、品牌以及科技相關(guān),相較于憲法、行政法、公司法等與政治、經(jīng)濟(jì)高關(guān)聯(lián)性的部門法,可能女性在文學(xué)藝術(shù)以及品牌領(lǐng)域的敏感性更能有助于職業(yè)的發(fā)展。此外,知識產(chǎn)權(quán)法領(lǐng)域,法官明顯呈高學(xué)歷、學(xué)術(shù)化,而現(xiàn)代社會“女性頂過半邊天”,接受良好素質(zhì)教育的女生無論在研究生入學(xué)考試、公務(wù)員考試方面還是外語方面,都更占優(yōu)勢,因此,我們可以看到知識產(chǎn)權(quán)庭的法官們女性居多,業(yè)務(wù)能力也都非常優(yōu)秀。

不過,我們經(jīng)常開玩笑說,如果你在法院門口看到拖著特大號行李箱的律師,那多半是知識產(chǎn)權(quán)律師!這是因?yàn)橹R產(chǎn)權(quán)的案件通常證據(jù)比較多,材料很厚,這可能對于女律師而言,是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的困擾吧!

21世紀(jì):如果你的女學(xué)生想要專注某一領(lǐng)域做出一番成就,你會從自身出發(fā)給出什么樣的建議?

尹臘梅:機(jī)會垂青有準(zhǔn)備的人。夯實(shí)法律功底,關(guān)注社會熱點(diǎn),只要專注一個(gè)領(lǐng)域,厚積薄發(fā),無論是知識產(chǎn)權(quán)的哪個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,都能夠做出一番成就。

下一篇,我們專訪上海市女律師協(xié)會秘書長、上海市協(xié)力律師事務(wù)所管理合伙人張玲娜。聽聽她如何理解

“法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗(yàn)”?

出品:南財(cái)合規(guī)科技研究院數(shù)字娛樂課題組

本期作者:諸未靜

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