當天傍晚,區(qū)桂芝帶中新社記者來到臺北捷運大安森林公園站,站內一面燈箱展示著黑底紅叉圖案的廣告,巨大的“廢”字十分醒目,不時吸引路人目光。她表示,這個廣告在捷運此站和淡水站,以及4條公交車路線、每條路線一到兩輛車的車體上投放,為期一個月。廣告由“歷史教育新三自運動協(xié)會”投放,經費則來自許多關心臺灣教育的當地民眾及海外華僑捐款。
11月21日,臺北捷運大安森林公園站內投放的廢除現行課綱廣告。中新社記者 路梅 攝
“我們選擇的公交車是路線比較長、貫穿臺北市的,例如臺北客運307,是臺北市最長的一條公交線。”區(qū)桂芝說,捷運站也選了家長帶孩子進出較多的站點,希望引起更多民眾,尤其是家長的重視。
臺灣現行課綱于2019年9月正式實施,跨小學、初中、高中三階段。該課綱在修訂期間就伴隨許多爭議和批評。“歷史教育新三自運動協(xié)會”就是不滿該課綱的教育人士在2019年成立的,區(qū)桂芝是其中一員。
她指出,臺灣的現狀是意識形態(tài)凌駕教育,在“去中國化”的思維之下,初中歷史課本里,夏商周到隋唐只剩下一千多字,學生無法建立歷史脈絡的觀念;語文課本拿掉了可以幫助學生培養(yǎng)民族精神的一些篇章,例如顧炎武的《廉恥》、范仲淹的《岳陽樓記》等。“連橫的《臺灣通史·序》強調的就是民族精神,課本中被拿掉后,現在的學生已經無法體會祖先篳路藍縷留給子孫的東西,沒有這樣的文本去引導學生了。”
11月21日起,臺北4條公交路線多輛公交車的車身上投放了呼吁廢除現行課綱的廣告。(受訪者供圖)
“5年來我們在教育現場發(fā)現,問題比想象的要嚴重得多。”區(qū)桂芝說,課綱不僅“去中國化”,其負面影響還擴及其他所有數理學科——語文水平的下降,導致學生甚至看不懂數學題的題目。
“不把意識形態(tài)的企圖拿掉,臺灣的教育就無法正?;,F在臺灣所有的變態(tài)(現象)都是操弄意識形態(tài)所致。”區(qū)桂芝指出,臺灣文化的主體就是中國文化,“去中國化”就掏空了臺灣文化,也掏空了學生的基礎能力,長此以往教育會雪上加霜、土崩瓦解。
11月21日,區(qū)桂芝在廣告燈箱前接受中新社記者采訪。中新社記者 路梅 攝
“中國傳統(tǒng)文化最重要的就是以人為本的精神,這是永不過時的。”區(qū)桂芝說,當今社會不論發(fā)展什么科技,AI也好、去外太空也好,目的都是為人類謀幸福,中國傳統(tǒng)文化中有豐沛的養(yǎng)分,“如果放棄了傳統(tǒng)文化,就是放棄了一個絕大的寶藏庫”。
區(qū)桂芝表示,總體而言,臺灣現行課綱造成青少年成長過程中的迷惘、漂泊、虛無感,無法得到有效的引導,“這是誰之過?就是這個課綱綁架了所有的老師學生,甚至可以說它霸凌了所有的師生”。(完)
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