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四川南充高中:杰出校友十回母校 半生歸來仍為“少年”
2024-11-07 11:41:25 來源:北京服務(wù)網(wǎng) 編輯:

曾經(jīng),他滿懷憧憬,帶著對(duì)知識(shí)的渴望來到涪江路97號(hào),夢(mèng)想從這里啟航。如今,他學(xué)成歸來,心懷感恩,十次重返母校,為了傳承恩師的教育情懷。

10月30日下午,第十六屆“輝武教育紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)儀式在南充高中(南高)順慶校區(qū)方正廳舉行。南充高中1984級(jí)杰出校友、“輝武教育紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金”發(fā)起人、世界知名生物學(xué)家潘多加趕回母校,為本屆獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)并和同學(xué)們進(jìn)行了科學(xué)研究隨想的交流。

南充高中黨委書記涂剛,黨委副書記、校長(zhǎng)王尚明,黨委委員、副校長(zhǎng)李勝,黨委委員、紀(jì)委書記楊濤,順慶校區(qū)副校長(zhǎng)王琴出席儀式,南充高中校友代表董朝鼎、袁玲、李鵬、王耀羚作為嘉賓出席。部分中層干部、獲獎(jiǎng)學(xué)生和學(xué)生代表參加儀式,其余班級(jí)在教室收看同步直播。儀式由李勝主持。

楊濤宣讀了《南充高中第十六屆“輝武教育紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)學(xué)生名單》。獲獎(jiǎng)學(xué)生依次上臺(tái),潘多加與涂剛一起為他們頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金,并合影留念。

劉晨思同學(xué)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表作了發(fā)言,她代表全體獲獎(jiǎng)同學(xué)向潘多加學(xué)長(zhǎng)致以崇高的敬意,并向一直以來教育、鼓勵(lì)、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝

王尚明在講話中指出,“輝武獎(jiǎng)學(xué)金”所倡導(dǎo)的“感恩”和“理想”,與南充高中“知榮辱、明禮儀、會(huì)感恩、成大器”的育人理念完全契合,這已成為南充高中一項(xiàng)重要而光榮的傳統(tǒng)。在南充高中,“輝武紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金”在同學(xué)們的心目中早已不純粹是一份物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而是對(duì)自己努力的一種肯定、一種鼓勵(lì)、一種探索未知的源動(dòng)力。德高望重的羅輝武老師是百年南高夢(mèng)“品端學(xué)粹之良師”的楷模,潘多加院士是百年南高夢(mèng)“培養(yǎng)完全人格之棟梁”的典范。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)向潘多加等杰出學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),既能保有獨(dú)特的個(gè)性、科學(xué)的思維,又能在奮斗中找到自己的社會(huì)價(jià)值與意義,如蓮子般高潔,如汪洋般浩瀚,惟誠(chéng)惟勇為民族爭(zhēng)榮光。

潘多加鼓勵(lì)同學(xué)們大膽探索未知領(lǐng)域的知識(shí),在奮斗中找到自己的社會(huì)價(jià)值。潘多加還結(jié)合諾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦的事例告訴同學(xué)們選擇的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們大膽探索未知領(lǐng)域的知識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生爭(zhēng)相提問,進(jìn)行了熱烈的交流討論。潘多加的回答,讓同學(xué)們更加清晰了奮斗目標(biāo),為暫時(shí)迷茫中的他們指明了前進(jìn)的方向。交流結(jié)束后,學(xué)生代表為潘多加校友獻(xiàn)上鮮花,同學(xué)們也紛紛留下了潘多加的簽名。

難忘師恩,共話傳承。10月31日上午,南充高中順慶校區(qū)會(huì)議室集聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、老領(lǐng)導(dǎo)、老一輩教師、語文組教師代表、青年教師代表、優(yōu)秀校友代表,一起暢談羅輝武老師的生平故事,學(xué)習(xí)他的教育精神。

座談會(huì)上,通過羅輝武老師的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的回憶講述,讓大家看到了一個(gè)教學(xué)有方、愛生如子、啟智潤(rùn)心的大教育家。會(huì)上,學(xué)校知名校友、羅輝武老師的學(xué)生潘多加向母校捐贈(zèng)了他的學(xué)位證書、學(xué)術(shù)論文等珍貴資料。

羅輝武老師帶給學(xué)生的不只有知識(shí),更有遠(yuǎn)大的理想;帶給同事好友的不只有相與有成的感動(dòng),更有讓人銘記一生的教育情懷;帶給學(xué)校的不只是他孜孜不倦創(chuàng)造的教學(xué)成績(jī),更有值得所有“南高人”學(xué)習(xí)傳承的大教育家精神。

座談會(huì)結(jié)束后,潘多加到文峰校區(qū)參觀,涂剛、冉光國(guó)、王琴及文峰校區(qū)副校長(zhǎng)鄭和理陪同。

文峰校區(qū)全體師生對(duì)潘多加重返母校表示熱烈歡迎,學(xué)生代表獻(xiàn)上花束。在冉光國(guó)的詳細(xì)介紹下,潘多加參觀了解校區(qū)的辦學(xué)特色、生源情況以及校園的文化環(huán)境、建筑設(shè)施等,并進(jìn)行親切交談,憶往昔,更謀未來。

關(guān)鍵詞: 四川 少年 半生

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